どうも、大学院生博士ブロガーのともよし（＠tomo141)です。
2017年のノーベル化学賞が発表されました。
受賞理由は、クライオ電子顕微鏡の発明。
クライオ電子顕微鏡の解説をしていきたいと思います。
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60歳で「ハシゴをかけた位置が間違っていたこと」に気付いても、もう遅い
どうも、ともよし（＠tomo141）です。
今日は、ミッションステートメントというのを書いてみました。
ミッションステートメントというのは、自分の全行動の判断基準となるもの、つまり法律でいう憲法みたいなものですね。
ちがった…
このミッションステートメントを若いうちに書いておくことで、“必死に上っていたハシゴが、60歳になって初めて、かけた位置が間違っていたことに気付く”てな感じの非常事態を避けることができます。
みなさんもぜひやってみてください。
- ミッションステートメントを書くことの重要性
- 大型連休で「こんなはずじゃなかった」と思うくらい、なんてことはない。
- 40年頑張って働いて、その結果失ったもの
- ぼくのミッションステートメント
- 第ゼロ
- 第一の習慣
- 第二の習慣
- 第三の習慣
- 第四の習慣
- 第五の習慣
- 第六の習慣
- 第七の習慣
ポケモンカード｜定番＆おすすめのトレーナーズ（サポート）カード20
こんにちは。大学院生になったいま、ポケモンカードを再開し、大会での優勝もたくらんでいるともよし（＠tomo141）です！
（投稿：2016年11月1日、更新：2017年7月21日）
あなたにおすすめの記事
今日は、「ポケモンカードを始めたいけど、何から勉強すればいいのやら…」と思っていた、過去の自分に向けた記事を書いてみようと思います。
「むかしともよし君」の登場です。
ポケモンカード、始めよっかなぁ〜わくわく！
どうせやるなら強くなりたい！ できれば大会で優勝とかしたい！
何から勉強すればいいんや！
↑過去の自分はこんな感じでした。教えてあげましょう…
んじゃまず、定番トレーナーカードの勉強からな
ともよしブログ訪問ありがとうございます！自己紹介します。
「ともよしぶろぐ」に訪問していただき、そしてプロフィールページを開いていただき、ありがとうございます。
はじめまして、ともよし（＠tomo141）です。
～～～～～～～
ぼくはともよし（＠tomo141）。
Ph.D.ブロガーとして、「ともよしぶろぐ」を運営している。
今日は、自己紹介・SNS紹介・活動紹介をしようと思う。
時間のない人は「ざっくり自己紹介」を、
時間のある人はそれ以降も読んで欲しい。
（投稿：2016年4月24日、更新（「ざっくり自己紹介」を追記）：2017年5月12日）
- ともよしの「ざっくり自己紹介」
- ざっくり自己紹介
- SNS 一番活発なのはTwitter
- その他SNS、活動
- ともよしの自己紹介 ロングバージョン
- はじめに 〜ぼくの特徴 話し方など〜
- ひらがなの似合うぼく
- 地元愛もばっちりよし
- 人生における「笑い」について
- 外見、話し方からは想像できない、ともよしくんの熱いハート
- 「感情的になる」のが嫌になった小学生時代
- 何も考えずに生きた。そして甘えん坊だったぼく
- ある日気づいた、「生き方」
- こんなことも影響しています
- 小学生時代に固めた土台のおかげで、ぼくの強みのベースができた
- ソフトテニスに没頭した中学生時代
- 中学時代２ 高校受験で第一志望不合格、すべり止め校へ。大学受験では絶対合格することを誓う。
- お勉強はできてたの？志望校決定まで
- 受験勉強
- なぜぼくは落ちたんだろうか… ああ、そうか
- ぼくは考えました。そして、気付きました。
- ずっと学年1位だった高校生時代。そしてブログを始めた高校2年生。
- 受験の失敗をバネに… 悔しさをバネに…
- 入学前の宿題の山
- そして実力テスト
- ブログに出会った高校２年生（もうすぐ１０年目か！）
- ともよし、ブログを始める
- 大学時代＆そして書きたいこと
- 化学を専攻
- ギターを始める
- バイトは教育系
- 大学院在学中。現在と、今後について
- 大学院って？博士課程ってナニ？
- 今の生活、大学とブログと食事
- 数年前にできた趣味１ Youtube
- 数年前にできた趣味２ YouTube投稿
- 数年前にできた趣味３ カメラ
- 「感情的になる」のが嫌になった小学生時代
- SNSなど、ブログ以外の活動はこちら
- というわけで「今後・抱負・書きたいこと」
有機系研究室の学生が最低限知っておくべきこと、D3のぼくから伝えておきたいこと
どうも、有機系研究室D3のともよし（＠tomo141）です。全合成やってます。
今日は、以下の2点をまとめてみようと思います。
- 有機系研究室に所属する（もしくは所属するかもしれない）学生に知っておいてほしいこと
- D3のぼくから伝えておきたいこと
以下、１．について、自分のあてはまるところのみを読んだ後 → ２．を読んでみてください。
- １．【学年別】有機系研究室の学生に知っておいてほしいこと
- 有機系研究室が気になっている、配属前の人へ
- 研究室生活
- 研究室の選び方。
- 就職
- 有機系研究室に入った学部生修士課程の人へ
- 一喜一憂
- 本当に就職しちゃうんですか？
- 博士課程なう
- 有機系研究室の博士過程の人へ
- 博士課程進学の後悔
- 結果がでない。学位。オーバードクター。
- 博士課程と彼女
- 大学教員への道
- 有機系研究室が気になっている、配属前の人へ
- ２．【タイプ別】有機系研究室の学生に、D3のぼくから伝えておきたいこと
- 研究室生活が辛くなってきた人へ
- たまたま今。
- 研究室、つらい
- “結果が出ない”という結果
- 上司のプレッシャーを跳ね除ける方法
- ハラスメント
- もっと有機系の知識を身に付けたい人へ
- 日々の勉強。
- 保護基
- イソシアネート
- 研究室生活が辛くなってきた人へ
【イソシアネートの反応機構】水やアミンとの反応、人名反応を解説！
どうも、全合成やってるともよし（＠tomo141）です。
今日は、“イソシアネートを経由する反応”の反応機構を解説します。
まず、イソシアネート生成“後”の反応機構（イソシアネートと水やアミンとの反応）を説明した後、イソシアネート生成“まで”（クルチウス転位など）の反応機構を説明します。
- イソシアネート生成「後」の反応機構
- イソシアネートの反応性
- アミンとの反応
- 水との反応
- アルコールとの反応
- イソシアネート生成「まで」の反応機構
- クルチウス転位（Curtius Rearrangement）とシュミット転位Schmidt Rearrangement
- ホフマン転位（Hofmann Rearrangement）
- Lossen転位
- 反応機構の勉強
